ICS 03.180 CCS A 18 5223 贵 州 省 黔 西 南 州 地 方 标 准 DB 5223/T 14—2021 新市民就读学校师资配备规范 Specification for the provision of teachers in schools for new citizens 2021-09-26 发布 2021-09-26 实施 黔西南州市场监督管理局 发 布 DB 5223/T 14—2021 目 次 前言 ................................................................................. II  1 范围 ............................................................................... 1  2 规范性引用文件 ..................................................................... 1  3 术语和定义 ......................................................................... 1  4 基本要求 ........................................................................... 1  4.1 4.2 4.3 5 工作分工 ....................................................................... 1  人员要求 ....................................................................... 2  信息管理 ....................................................................... 2  师资配备 ........................................................................... 2  5.1 核定数量 ....................................................................... 5.2 社会招聘 ....................................................................... 5.3 特岗计划招聘 ................................................................... 6 编制测算与动态调整 ................................................................ 6.1 测算依据 ....................................................................... 6.2 教师编制调整测算 ............................................................... 6.3 教师编制调整 ................................................................... 7 县域内教师合理流动 ................................................................. 8 政府购买服务 ....................................................................... 9 2  2  3 5 5 5 5 5 5 检查与改进 ......................................................................... 5 参考文献 .............................................................................. 6  I DB 5223/T 14—2021 前 言 本文件按照GB/T 1.1—2020《标准化工作导则 第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定 起草。 本文件由黔西南州教育局提出并归口。 本文件起草单位：中共黔西南州委机构编制委员会办公室、黔西南州财政局、黔西南州人力资源和 社会保障局、黔西南州教育局。 本文件主要起草人：张龙、张兰丽、王修红、潘家富、匡杨、赵杰、王思维、罗选易。 II DB 5223/T 14—2021 新市民就读学校师资配备规范 1 范围 本文件规定了新市民就读学校师资配备的术语和定义、基本要求、师资配备、编制测算与动态调整、 县域内教师合理流动、政府购买服务、检查与改进。  本文件适用于新市民就读学校教师配备。 2 规范性引用文件 本文件没有规范性引用文件。 3 术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。 3.1 新市民 new citizen “十三五”期间通过易地扶贫搬迁工程项目安置到城镇稳定居住生活的搬迁对象。 4 基本要求 4.1 工作分工 新市民就读学校师资配备机构工作分工见表1。 表1 机构工作分工 服务机构 工作分工 机构编制 部门 1.负责中小学编制的监督、检查和指导。 2.负责动态管理中小学教职工编制，在核定的中小学幼儿园教职工编制总额内实施“特岗计划”和社 会招聘。 3.支持中小学幼儿园教师队伍结构性调整。 财政部门 1.负责统筹协调新聘用教师的经费保障、资金落实及管理等工作。 人力资源 和社会保 障部门 1.负责参照《事业单位人事管理条例》《关于印发〈贵州省事业单位公开招聘操作办法（试行）〉的 通知》（黔人社厅发〔2013〕10 号）等相关规定，核准“特岗计划”、社会招聘方案和实施细则。 2.负责指导和监督教育部门做好教师招聘工作。 1.负责制定工作推进图表，加强与机构编制、财政、人力资源社会和保障等部门的协调配合。 2.负责辖区内教师招聘的领导和保障工作，对招聘工作的开展给予人力、制度保障。 3.负责统筹 “特岗计划”等招聘组织实施工作，分配计划，宣传政策，吸引广大高校毕业生应聘。 4.负责对教师进行跟踪管理和考核等工作。 5.掌握教师的基本信息，加强动态管理，及时更新“全国教师管理信息系统 ”中教师数信息，严格审 查把关。 教育行政 部门 1 DB 5223/T 14—2021 4.2 人员要求 4.2.1 各级机构应根据需要配备熟悉新市民就读学校师资配置、招聘政策和管理要求的工作人员，并 经过业务培训，能履行相应的岗位职责。 4.2.2 工作人员接待来询群众应热情大方、耐心细致。解释政策时要口齿清楚、条理清晰。 4.2.3 应本着让来询群众“最多跑一次”的服务理念对咨询事项进行告知，不应出现门难进、脸难看 情况。 4.3 信息管理 县（市、新区）人社、教育行政主管部门对资格审查合格人员建立报考档案，录用后，报考档案进 入教师个人档案并长期保存，聘用名单同时报上级主管部门留存。 5 师资配备 5.1 核定数量 新市民就读学校师资配置核定数量见表2。 表2 类别 师生比 新市民就读学校师资配置核定数量 均衡比 ａ）每百名学生配备高于规定学历教师数 4.2 人以上； 小学教师 1:19 ｂ）每百名学生配备县级以上骨干教师 1 人以上； ｃ）每百名学生配备体育、艺术（美术、音乐）专任教师 0.9 人以上。 ａ）每百名学生配备高于规定学历教师数 5.3 人以上； 初中教师 1:13.5 ｂ）每百名学生配备县级以上骨干教师 1 人以上； ｃ）每百名学生配备体育、艺术（美术、音乐）专任教师 0.9 人以上。 5.2 社会招聘 5.2.1 调查摸底 新市民学校根据本文件 5.1 核定数量规定的比例及各校实际需求核算教师招聘数量。 5.2.2 方案编制 县（市、新区）教育部门汇总教师招聘数，报编制部门核定用编计划，会同县（市、新区）人社部 门拟定招聘方案，内容包括用人单位名称、招聘职位人数、招聘的范围、对象及报考条件、考试的方式 方法、时间和考试科目，报名时间和其他要说明的事项等。报请地方人民政府同意，报州人社部门备案。 5.2.3 发布信息 县（市、新区）人社部门在中国金州·黔西南-黔西南州人民政府网 障局版块及各县（市、新区）地方政府官方网站发布招聘信息。 5.2.4 黔西南州人力资源和社会保 报名及资格审查 县（市、新区）人社部门组织各招聘单位或主管部门，按照招聘方案设定的资格条件对报名人员进 行资格条件审查。 2 DB 5223/T 14—2021 5.2.5 考试 考试采取相关管理科目考试、专业技术科目考试和技能测试相结合的方法，考试方式为笔试和面试， 全面测评应聘人员的文化知识、专业水平、实际能力及对所报考职位的适应性。 5.2.6 体检 根据笔试和面试总成绩从高分到低分按比例确定体检人员名单，由招聘单位和主管部门组织体检， 体检在县级以上医院进行，体检标准参照贵州省公务员考试体检标准执行。 5.2.7 考察 对通过考试以及体检合格的人员，用人单位应组织对其思想政治表现、道德品质、业务能力、工作 实绩、廉洁奉公等情况进行考核，并对其资格条件进行复查，考核中应听取各方面意见，做到全面、客 观、公正。 5.2.8 结果公示 根据考试考察结果，经用人单位负责人集体研究，择优确定拟聘用人选并进行七个工作日的公示， 公示结果不影响聘用的，进入聘用程序。 5.2.9 办理聘用手续 用人单位与拟聘用人员签订聘用合同前，要按照干部人事管理权限的规定进行报批或备案，并由同 级人社部门行文聘用。在职人员与原工作单位有聘（录）用合同或工作关系的，须与原单位解除或终止 人事（劳动）关系。到编制管理部门办理入编，聘用人员上岗。 5.3 特岗计划招聘 5.3.1 5.3.1.1 5.3.1.2 5.3.2 申报需求 县（市、新区）教育主管部门汇总各校教师需求数，经同意后报州级教育行政主管部门。 州级教育行政主管部门汇总县（市、新区）教育主管部门需求数，报省级教育行政主管部门。 方案编制 5.3.2.