国家职业技能标准 职业编码：4-14-01-04 呼吸治疗师 （2022年版） 中华人民共和国人力资源和社会保障部制定1说明 为规范呼吸治疗师职业行为，提升呼吸治疗师职业技能，提高呼吸治疗照护 职业化、专业化、规范化水平，更好地满足医院、社区和家庭呼吸治疗照护需求， 根据《中华人民共和国劳动法》，人力资源社会保障部组织有关专家，制定了《呼 吸治疗师国家职业技能标准（2022年版）》（以下简称《标准》）。 一、本《标准》以《中华人民共和国职业分类大典》为依据，严格按照《国 家职业标准技能标准编制技术规范（2018年版）》有关要求，以“职业活动为导 向、职业技能为核心”为指导思想，对呼吸治疗师的职业活动内容进行规范细致 描述，对各等级从业者的技能水平和理论知识水平进行了明确规定。 二、本《标准》依据有关规定将本职业分为五级/初级工、四级/中级工、三 级/高级工、二级/技师、一级/高级技师五个技能等级，包括职业概况、基本要求、 工作要求和权重表四个方面的内容。 三、本《标准》编制工作在人力资源和社会保障部职业能力鉴定中心的指导 下，由四川大学华西医院具体组织实施。本《标准》主要起草单位有：四川大学 华西医院、中日友好医院、广州医科大学附属第一医院、浙江大学邵逸夫医院、 海军军医大学附属长海医院、北京医信健康管理有限公司。主要起草人有：梁宗 安、詹庆元、郑则广、罗凤鸣、葛慧青、张伟、梁国鹏、夏金根、余荷、倪忠、 段开亮、周永方、刘婷婷、邓妮、张婷夏、代冰、袁雪、彭威、林芳、胡兴硕、 王蒙、吕姗、陈一冰、崔华楠、王守辉、许能銮、郭恩慧、韦碧琳、李汉斌、陈 颖、柴书坤、程剑剑、隗强、高胜浩、唐永林、杨锁柱、徐亮、陈蕾、刘欢、黄2蓉、潘频华、韩小彤、宋立强、李爱民、陆蓉莉、方毅敏、张晗、李柳村、潘宾 海、谭伟、尹东、陈丽君、妥亚军、贾贵彬、吕宝、姬长卫、张家浩、吴萌萌、 武文静、田瑶、吴运福、冶春娟、王胜、王启星、刘凯、秦浩、陶金好、谢思敏、 郭凤、杨福勋、陈超、高云、王燕、拉神·多乎都尔别克、钏丽波、马国、徐培 峰、张东、罗亮、王吉梅、桑贤印、浦其斌、何国军、段均、王振、倪越男、周 语嫣、龚胜兰、夏文熙、杨欢、聂惟珊、王鹏、许照敏、薛杨、景小容、李梁远、 卢娇、杨韵沁、董美玲、兰澜、周靓、马爱佳。 四、本《标准》审定单位有：解放军总医院、中国医师协会呼吸医师分会。 主要审定人员有：解立新、倪居、孙兵、周庆涛、王胜昱、罗红、刘玉琪、黄絮、 周华、于鹏、杜安琪、王玮、孙德俊、陈宏、李丹、邢丽华、史永红、张云辉、 郭述良、徐智、杨阳、孙建等。 五、本《标准》在制定过程中，得到了北京协和医学院王辰院士和深圳市呼 吸疾病研究所陈荣昌教授的指导，得到了人力资源和社会保障部职业技能鉴定中 心葛恒双、张灵芝等同志的指导，得到了北京、上海、重庆、浙江、湖南、广东、 福建、辽宁、陕西等省市不同等级医院呼吸治疗科/中心/组、呼吸与危重症医学 科、重症医学科和急诊科等科室的大力支持和指导，在此一并致谢。 六、本《标准》业经人力资源社会保障部批准，自公布之日起施行。34呼吸治疗师 国家职业技能标准 （2022年版） 1.职业概况 1.1职业名称 呼吸治疗师 1.2职业编码 4-14-01-04 1.3职业定义 使用呼吸机、肺功能仪、多导睡眠图仪、雾化装置等呼吸治疗设备，从事心 肺和相关脏器功能的评估、诊治与康复，以及健康教育、咨询指导等工作的人员。 1.4职业技能等级 本职业共设五个等级，分别为：五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、 二级/技师、一级/高级技师。 1.5职业环境条件 室内，常温。 1.6职业能力特征 身体健康，心智健全；具有较强的阅读、分析、推理和判断等学习能力，以 及语言表达和计算能力；空间感、形体知觉能力较强；视觉、听觉正常；四肢灵 活，动作协调。 1.7普通受教育程度 高中毕业（或同等学力） 1.8培训参考学时5五级/初级工40标准学时；四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/ 高级技师64标准学时。 1.9职业技能鉴定要求 1.9.1申报条件 具备以下条件之一者，可申报五级/初级工： （1）累计从事本职业或相关职业①工作1年（含）以上。 （2）本职业或相关职业学徒或实习期满。 具备以下条件之一者，可申报四级/中级工： （1）取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书（技能等级证书）后， 累计从事本职业或相关职业工作4年（含）以上。 （2）累计从事本职业或相关职业工作6年（含）以上。 （3）取得技工学校本专业②或相关专业③毕业证书（含尚未取得毕业证书的 在校应届毕业生）；或取得经评估论证、以四级/中级工技能为培养目标的中等职 业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。 具备以下条件之一者，可申报三级/高级工： （1）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后， 累计从事本职业或相关职业工作5年（含）以上。 （2）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）， ①相关职业：内科医师、外科医师、儿科医师、急诊科医师、康复科医师、麻醉科医师、全 科医师、重症医学科医师、临床检验科医师、职业病科医师、健康教育医师、公共卫生医师， 康复技师、临床检验技师、临床营养技师、影像技师、心理治疗技师，内科护士、外科护士、 儿科护士、急诊护士、社区护士，下同。 ②本专业：呼吸治疗技术，下同。 ③相关专业：临床医学、护理学、预防医学、妇幼保健医学、康复治疗学、康复物理治疗、 康复技术、康复作业治疗、康复治疗技术、医学检验技术、医学影像技术、医学影像学、营 养治疗、医学营养、公共卫生管理、健康管理、老年保健与管理，下同。6并具有高级技工学校、职业技术学院毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届 毕业生）；或取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）， 并具有经评估论证、以三级/高级工技能为培养目标的职业技术学院本专业或相 关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。 （3）具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书，并取得本职业或相关职 业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业 工作2年（含）以上。 具备以下条件之一者，可申报二级/技师： （1）取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书（技能等级证书）后， 累计从事本职业或相关职业工作4年（含）以上。 （2）取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书（技能等级证书）的 高级技工学校、职业技术学院毕业生，累计从事本职业或相关职业工作3年（含） 以上；或取得本职业或相关职业预备技师证书的职业技术学院毕业生，累计从事 本职业或相关职业工作2年（含）以上。 具备以下条件者，可申报一级/高级技师： 取得本职业或相关职业二级/技师职业资格证书（技能等级证书）后，累计 从事本职业或相关职业工作4年（含）以上。 1.9.2鉴定方式 分为理论知识考试、技能考核以及综合评审。理论知识考试以笔试、机考等 方式为主，主要考核从业人员从事本职业应掌握的基本要求和相关知识要求；技 能考核主要采用现场操作、模拟操作等方式进行，主要考核从业人员从事本职业 应具备的技能水平；综合评审主要针对技师和高级技师，通常采取审阅申报材料、 答辩等方式进行全面评议和审查。7理论知识考试、技能考核和综合评审均实行百分制，成绩皆达60分（含） 以上者为合格。 1.9.3监考人员、考评人员与考生配比 理论知识考试中的监考人员与考生配比不低于1:15，且每个考场不少于2 名监考人员；技能考核中的考评人员与考生配比不低于1:5，且考评人员为3人 （含）以上单数；综合评审委员为3人（含）以上单数。 1.9.4鉴定时间 理论知识考试时间不少于90min；技能考核时间不少于30min；综合评审时 间不少于20min。 1.9.5鉴定场所设备 理论知识考试在标准教室或计算机房进行，教室需有能够覆盖全部考生范围 的监控设备；技能考核场所需具备10人以上的工位，每个工位需安装能够覆盖 本工位全部范围的监控设备，并具有符合国家标准或者有关规定的与呼吸治疗相 关的设施、设备和用品；综合评审可在有教学教具设备的实习、实训场所进行。