.1.国家职业技能标准 职业编码：6-25-04-10 智能硬件装调员 (2022年版) 中华人民共和国人力资源和社会保障部 中华人民共和国工业和信息化部制定.2.说明 为规范从业者的从业行为，引导职业教育培训的方向，为职业技能鉴定提 供依据，依据《中华人民共和国劳动法》，适应经济社会发展和科技进步的客观 需要，立足培育工匠精神和精益求精的敬业风气，人力资源社会保障部联合工业 和信息化部组织有关专家，制定了《智能硬件装调员国家职业技能标准（2022年 版）》（以下简称《标准》）。 一、本《标准》以《中华人民共和国职业分类大典》为依据，严格按照《国 家职业技能标准编制技术规程（2018年版）》有关要求，以“职业活动为导向、 职业技能为核心”为指导思想，对智能硬件装调员从业人员的职业活动内容进行 规范细致描述，对各等级从业者的技能水平和理论知识水平进行了明确规定。 二、本《标准》依据有关规定将本职业分为五级/初级工、四级/中级工、三 级/高级工、二级/技师、一级/高级技师五个等级，包括职业概况、基本要求、工 作要求和权重表四个方面的内容。 三、本《标准》主要起草单位有：北京杰创永恒科技有限公司、南京信息职 业技术学院、广东农工商职业技术学院、北京联合大学、成都职业技术学院、山 东电子职业技术学院、北京信息职业技术学院、德州职业技术学院、北京市工贸 技师学院、广东三向智能科技股份有限公司、河北轨道运输职业技术学院、芜湖 职业技术学院、厦门盈趣科技股份有限公司、北京航空航天大学等。主要起草人 有：孙刚、李谟树、盛鸿宇、郑剑海、易晓勇、孟奕峰、杨清学、孟建明、闫洪 猛、万冬、朱政、伊洪良、彭鹏、郎璐红、陈建成、欧阳勇斌、王俊等。 四、本《标准》主要审定单位有：无锡商业职业技术学院、石家庄职业技术 学院、德州职业技术学院、济南职业学院、北京小米移动软件有限公司、江苏联.3.合职业技术学院、重庆电子工程职业学院、上海电子信息职业技术学院、青岛工 程职业学院、辽宁机电职业技术学院、东莞市技师学院、机械工业教育发展中心、 北京时代凌宇科技股份有限公司、北京电信规划设计院有限公司、北京第七九七 音响股份有限公司、广东度才子集团有限公司、上海擎朗智能科技有限公司、北 京康鹤科技有限公司、重庆白板教育科技有限公司等。主要审定人员有：杨国华、 刘瑞涛、侯海亭、周珏嘉、刘敏、徐云晴、郑雪娜、邵瑛、郝明、宋艳丽、张大 庆、杨云龙、刘加勇、朱爱华、樊勇、王璟、蔡文明、李进华、刘斐、鞠致礼、 刘涛等。 五、本《标准》在制定过程中，得到人力资源社会保障部职业技能鉴定中心、 工业和信息化部人事教育司、工业和信息化部教育与考试中心、江苏省职业技能 鉴定中心、中国人力资源和社会保障出版集团等单位以及葛恒双、张灵芝、姚明、 梁旭锋、杨进保等专家的指导和大力支持，在此一并感谢。 六、本《标准》业经人力资源社会保障部、工业和信息化部批准，自公布之 日①起施行。.4.智能硬件装调员 国家职业技能标准 （2022年版） 1职业概况 1.1职业名称 智能硬件装调员 1.2职业编码 6-25-04-10 1.3职业定义 能够使用示波器、信号发生器及计算机或手机等工具设备，完成智能硬件模 块、组件及系统的硬件装配及调试、软件代码调试及测试、系统配置及联调等智 能硬件装调工作任务的技术服务人员。 1.4职业技能等级 本职业共设五个等级，分别为：五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、 二级/技师、一级/高级技师。 1.5职业环境条件 室内外，常温。 1.6职业能力特征 具备学习、分析、推理和判断能力；具备表达、沟通及协调能力；具备相应 的计算能力、动手能力。 1.7普通受教育程度 初中毕业（或相当文化程度）。 1.8培训参考学时.5.五级/初级工不少于160标准学时，四级/中级工不少于140标准学时，三级/ 高级工不少于120标准学时，二级/技师不少于100标准学时，一级/高级技师不 少于80标准学时。 1.9职业技能鉴定要求 1.9.1申报条件 具备以下条件之一者，可申报五级/初级工： （1）累计从事本职业或相关职业①工作1年（含）以上。 （2）本职业或相关职业学徒期满。 具备以下条件之一者，可申报四级/中级工： （1）取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书（技能等级证书）后， 累计从事本职业或相关职业工作4年（含）以上。 （2）累计从事本职业或相关职业工作6年（含）以上。 （3）取得技工学校本专业或相关专业②毕业证书（含尚未取得毕业证书的在 校应届毕业生）；或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业 学校本专业③或相关专业1毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。 具备以下条件之一者，可申报三级/高级工： （1）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后， 累计从事本职业或相关职业工作5年（含）以上。 ①相关职业：电子设备装配调试人员、电子产品维修人员、物联网安装调试员等，下同。 ②技工学校相关专业：电子技术应用、音像电子设备应用与维修、物联网应用技术、工业互 联网技术应用等，下同。 ③中等职业学校相关专业：电子信息技术、物联网技术应用、电子技术应用、电子电器应用 与维修、汽车电子技术应用、移动应用技术与服务、计算机应用等，下同。 ④高等职业学校相关专业：电子信息工程技术、物联网应用技术、应用电子技术、电子产品 制造技术、电子产品检测技术、汽车智能技术、智能产品开发与应用、嵌入式技术应用、工 业互联网技术、计算机应用技术等，下同。.6.（2）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）， 具有高级技工学校、技师学院毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）； 或取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书），具有经 评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业④毕业证书 （含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。 （3）具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书，取得本职业或相关职业 四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工 作2年（含）以上。 具备以下条件之一者，可申报二级/技师： （1）取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书（技能等级证书）后， 累计从事本职业或相关职业工作4年（含）以上。 （2）取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书（技能等级证书）的 高级技工学校、技师学院毕业生，累计从事本职业或相关职业工作3年（含）以 上；或取得本职业或相关职业预备技师证书的技师学院毕业生，累计从事本职业 或相关职业工作2年（含）以上。 具备以下条件者，可申报一级/高级技师： 取得本职业或相关职业二级/技师职业资格证书（技能等级证书）后，累计 从事本职业或相关职业工作4年（含）以上。 1.9.2鉴定方式 分为理论知识考试、技能考核以及综合评审。理论知识考试以笔试、机考等 方式为主，主要考核从业人员从事本职业应掌握的基本要求和相关知识要求；技 能考核主要采用现场操作、模拟操作等方式进行，主要考核从业人员从事本职业 应具备的技能水平；综合评审主要针对技师和高级技师，通常采取审阅申报材料、 答辩等方式进行全面评议和审查。.7.理论知识考试、技能考核和综合评审均实行百分制，成绩皆达60分（含） 以上者为合格。 1.9.3监考人员、考评人员与考生配比 理论知识考试中的监考人员与考生配比不低于1:15，且每个考场不少于2 名监考人员；技能考核中的考评人员与考生配比不低于1:5，且考评人员为3人 （含）以上单数；综合评审委员为3人（含）以上单数。 1.9.4鉴定时间 理论知识考试时间不少于90min，技能考核时间不少于120min。综合评审 时间不少于30min。 1.9.5鉴定场所设备 理论知识考试在标准教室或计算机机房进行；技能考核在具有智能硬件产品 相关实操设施设备的实训室或工作现场进行。.8.2基本要求 2.1职业道德 2.1.1职业道德基本知识 2.1.2职业守则 （1）认真严谨，忠于职守。 （2）勤奋好学，钻研业务。 （3）活学活用，勇于创新。 （4）爱岗敬业，遵纪守法。 2.2基础知识 2.2.1计算机基础知识 （1）计算机操作系统知识。 （2）计算机软件知识。 （3）计算机硬件知识。 （4）计算机安全知识。 （5）计算机网络知识。 （6）移动互联网知识。 （7）云计算与大数据知识。 （8）人工智能基础知识。 （9）图像识别知识。 2.2.2机械及电工电子基础知识 （1）机械制图知识 （2）机械结构知识 （3）电气基础知识。 （4）电路基础知识。